「叱る」「ホメる」の要諦

「正座ひとつ、きちんとできないような者が強くなれるか！」
　道場で子供たちを叱責する。
　状況に応じて、「正座」が「掃除」や「挨拶」に変わるが、
「そんなことで強くなれるか！」
　という結論は同じ。
　子供たちはそれで納得しているが、でも、何だかヘンですな。
　つまり、これは〝すり替えのレトリック〟で、大人社会でも日常的に用いられている。
「コピー用紙１枚のムダを追放せずして、会社の発展があるか！」
「服装ひとつ無頓着な人間に、いい仕事ができるか！」
　さらに、こんなアレンジもある。
「社員の方々の表情が生き生きしてますね。そのことひとつとっても、御社の素晴らしさがわかります」
「お酌の仕方を見るだけで、あなたという人がわかります」
「小」を踏み台にして「大」へジャンプさせ、叱責したりホメたりするというわけである。
　私が週刊誌記者として駆け出しのころは、原稿は手書きだった。
　字が下手なのはしょうがないとしても、私は誤字脱字が多く、デスクによく怒られた。
　そんなとき、デスクはいつもこんな言い方をした。
「誤字脱字があるような奴に、いい原稿が書けるか！」
　これには私も神妙にうなずくばかりである。
「いい原稿が書けるか！」というセリフがポイントで、このセリフなしで、単に「誤字脱字が多いぞ！」と叱責されたのでは、
（ウロセーな。小学生のときから漢字は苦手なんだ）
　腹のなかで悪態をついたことだろう。
　叱るとき、ホメるときは、「小」を踏み台にして「大」へジャンプさせること。
　これが要諦なのである。